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不(bú )过他知(zhī )道陈天华也属于机器人(rén )，对(duì )此(cǐ )也就释然了，还有什么(me )是系统(tǒng )做不到(dào )的事情。

建造学(xué )校所需(xū )的资源(yuán )虽多，不过目前(qián )来说，都是常(cháng )用的资源。

不同的是火(huǒ )海(hǎi )，陈(chén )天豪虽然以前不会火系(xì )技能，但当收服翼人之后，他(tā )也自然(rán )而然的(de )学会了火系技能(néng )。

在建(jiàn )立学校(xiào )之后，又出现了一个新(xīn )的教育(yù )任务，学校学生达到满(mǎn )员状(zhuàng )态(tài )，并且学会一门功课，在测试(shì )中有60%的(de )人达到及格。

那(nà )人丝毫(háo )没有因(yīn )为被打断话，而(ér )受到影(yǐng )响，继(jì )续沉稳的说道：当然可(kě )以(yǐ )，请(qǐng )问校长，你需要更改为(wéi )什么名(míng )字？

好的，到了学校，你想要(yào )做什么(me )实验都可以。

不(bú )管是电(diàn )系技能(néng )还是火系技能，在后面(miàn )都有一(yī )个图标，不过是隐藏在(zài )后面(miàn )，无法看清楚究竟是什么(me )技能，只有用(yòng )技能点点开之后(hòu )才有具(jù )体的说(shuō )明。

陈天豪暗自(zì )想着，这种学(xué )习方式不就跟以前的读(dú )书(shū )差不(bú )多？虽然前世的教育一(yī )直被人(rén )贬低，但对于部落来说(shuō )，不失(shī )为一种(zhǒng )学习手段。总不(bú )能每一(yī )次都是(shì )用积分向系统学习吧。

周围的(de )围观人员都被吓呆了，没(méi )想到(dào )陈天豪的攻击居然如此(cǐ )犀利，心中对他的膜拜之心又(yòu )加强了(le )不少。

陈天豪低声向一(yī )旁的陈(chén )天华问(wèn )道：这些是你教的？